Forschung

Das Promotionsprojekt zum Thema der visuellen Wahrnehmung im Tanz wurde im Oktober 2021 begonnen. Es wird eine publikationsbasierte Arbeit mit drei Artikeln in englischer Sprache angestrebt. Ziel des Promotionsprojektes ist es, herauszufinden, welche Bewegungen in Tanzformationen (Aufstellungen der Gruppe) als schön empfunden werden. Dabei wird der Einfluss durch die Gestaltungskriterien nach Rosenberg (1998) Raum (Tanzrichtung) und Zeit (Bewegungsgeschwindigkeit) untersucht.

Für die drei Untersuchungen wurde eine Tänzerin mit einem Motion Capture System aufgenommen, auf deren Grundlage alle Tanzbewegungen manipuliert (z.B. vervielfältigt) werden. In der ersten Untersuchung geht es um die Wahrnehmung von Tanzgruppen in bestimmten Aufstellungen. Es soll untersucht werden, welche Aufstellungen von Tänzer:innen und Nicht-Tänzer:innen als ästhetisch wahrgenommen werden. Die Wahrnehmungsuntersuchung von vier Aufstellungen erfolgt zuerst ohne dass die Gruppe ihren Ort verändert (Gruppe steht), danach wird die Gruppe tänzerische Bewegungen aus dem Stil Hip-Hop und Modern Dance ausführen.

Die zweite Untersuchung fokussiert die Rolle von Gestaltungskriterien im Tanz und deren Einfluss auf die Wahrnehmung von Tanzbewegungen in einer Formation. Unter Nutzung des Gestaltungskriteriums Raum ist die Veränderung der Tanzrichtung vorgesehen. Das Gestaltungskriterium Zeit wird durch eine Variation der Bewegungsgeschwindigkeit eingebunden. Alle manipulierten Bewegungssequenzen werden in vier Aufstellungen getanzt.

Die Untersuchung 3 beschäftigt sich mit der Frage, welche Anzahl der Tanzenden in einer Formation am meisten gemocht werden. Die Untersuchung konzentriert sich auf Gruppen, die größer als 6 Personen sind. Ziel ist es, herauszufinden, welche Gruppengrößen von Beobachtenden als schön wahrgenommen werden.

Die Arbeiten sollen dazu beitragen, zu untersuchen, was Menschen im Tanz als ästhetisch wahrnehmen. Die Ergebnisse des Promotionsprojektes können die zukünftige Arbeit von Choreograf:innen unterstützen und dienen der Erweiterung des aktuellen Forschungsstandes der Tanz- und Ästhetikforschung.

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Das im März (2018) begonnene Promotionsprojekt beschäftigt sich mit der auditiven und visuellen Wahrnehmung von komplexen Bewegungen. Um sich den Prozessen, die bei der Bewegungswahrnehmung eine Rolle spielen, zu nähern, wird eine publikationsbasierte Arbeit angestrebt. Dabei wird sich auf die Wahrnehmung von visuellen und auditiven Informationen fokussiert. Vier verschiedene Studien werden innerhalb des Projektes angestrebt.  
Zum aktuellen Zeitpunkt sind zwei Artikel veröffentlicht und ein dritter befindet sich im Veröffentlichungsprozess. Die ersten beiden Studien befassen sich mit Experten-Novizen-Vergleichen hinsichtlich der Qualität der Bewegungswahrnehmung im Gerätturnen unter drei verschiedenen Bedingungen (audio-visuell, visuell, auditiv). Hierbei wurde eine dreiteilige Elementabfolge am Gerät Boden als Untersuchungsgegenstand gewählt. Aufbauend auf den Ergebnissen der ersten Studie greift die anschließende zweite Untersuchung die dreiteilige Bewegungsfolge erneut auf. Der Fokus wird hierbei durch Manipulationen auf die auditive Wahrnehmung der natürlichen Bewegungsgeräusche gelegt. Die Ergebnisse der zweiten Studie legen die Grundlage für die dritte Untersuchung, in der der Einfluss von Musik auf die Bewegungswahrnehmung im Gerätturnen weiblich untersucht wird. Weiterhin ist die dreiteilige Elementabfolge am Boden Gegenstand der Untersuchung.

In der vierten Studie soll eine Übertragung der Ergebnisse der ersten Studie in eine andere Disziplin des Turnens (Trampolin) erfolgen, um die Interaktion von visuellen und auditiven Informationen intensiver zu betrachten. Des Weiteren wird der Einfluss der auditiven und visuellen Informationen der Bewegungsregulation für die Bewegungsbewertung in den Fokus rücken.

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Der Zusammenhang zwischen der quantifizierbaren Bewegungsausführung und der Beobachtung und Einschätzung der Bewegungsqualität spielt in technisch-akrobatischen Sportarten wie dem Gerätturnen einen integrale Rolle für Trainer, Kampfrichter aber auch die Athleten selbst. Die Zielstellung dieses Projektes ist dreigeteilt: In einem ersten Schritt werden bewegungsseitig prototypische Turnübungen kinematisch untersucht. Darauf aufbauend wird der Zusammenhang zwischen den kinematischen Gegebenheiten und der qualitativen Bewertung analysiert. In einem dritten Schritt wird der Einfluss von Expertise und anderen bewertungsrelevanten perzeptuellen sowie kognitiven Variablen und Prozessen im Evaluationsprozess exploriert. Methodisch soll dies zum einen mit Bewegungsanalysesoftwares, Eyetracking, multivariater Datenanalyse sowie mit experimentellen Designs umgesetzt werden. Das Projekt wird durch ein Stipendium (Doktorandenförderplatz) finanziert und enthält Kooperationen mit dem Institut für Informatik der Universität Leipzig.

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Eines der zentralen Themen der Sportpsychologie ist das Mentale Training (MT). Psychologen, Trainer und Sportler nutzen MT-Techniken als Instrument zur Optimierung des Eigenzustands und zur Verbesserung der Lern- und Leistungsfähigkeit im Sport. Insbesondere eignet sich der Einsatz als Unterstützung beim Erlernen und Stabilisieren von Bewegungsfertigkeiten in Sportarten, die ein hohes technisches Anforderungen haben.

Darauf aufbauend ließe sich annehmen, dass sich auch die Leistungen von Sportstudierenden im Turnen durch den Einsatz des MT erheblich verbessern lassen. Ausgehend davon wird ein psychologisch orientiertes Fertigkeitstraining (POFT) gestaltet, um die Bewegungsvorstellung bei Sportstudierenden zu verbessern. Das Projekt untersucht die Auswirkung von kombinierten POFT und motorischem Training auf turnerische Fertigkeiten, die Fähigkeit der Mentalvisualisierung, sowie die Fähigkeit der Muskelentspannung von Sportstudierenden (Prä- zu Postphase). Darüberhinaus geht es der Frage nach, ob diese Auswirkungen auch über einen längeren Zeitraum bestehen bleiben kann (Retentionsphase), und ob sich ähnliche Effekte auf perzeptuell-kognitive Aspekte und motorische Leistungsfähigkeit (wie z.B. Kraft und Beweglichkeit) ergeben könnten.